TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

3º PERIODO

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PARA WILLINGTON Y JHONY

Presentar trabajos en hoja de block y con muy buena presentación.

Resolver en pseudocódigo los siguientes algoritmos:

1. Diseñar un algoritmo que lea el valor correspondiente al recorrido de
un automovil en kilometros y escriba ese recorrido expresado en metros.
Sabiendo que un 1 kilometro es igual a 1000 metros.

2.Diseñar un algoritmo que cuando se digite el valor de un billete,
este nos indica cuantas monedas de 200 suman el valor del billete.
(Ejemplo si el billete es de $1000 serian 5 monedas de 200).

3. Diseñar un algoritmo que calcule lo siguiente: Leer la temperatura
en grados Celcius e imprimir la temperatura en grados Fahrenheit y
en grados Kelvin (formula de conversion de Fahrenheit, ºF=9/5 ºC+32)
y (formula de conversion de Kalvin, ºk= ºC+273.15)

4. Realizar un algoritmo que realice la siguiente operación.
teniendo en cuenta que todos los valores de las variables son números enteros.
Formula= (A³+(B*C)-D)/E

5. Escribir 2 numeros, si estos dos numeros son impares se suman,
si alguno de los dos es par escriba un mensaje que indique que alguno
de los dos digitos es par

Buena suerte !!!

ALGORITMOS

Material de algoritmo (conceptos- explicación)
http://www.google.com.co/url?sa=t&source=web&cd=8&ved=0CFgQFjAH&url=http%3A%2F%2Fgemini.udistrital.edu.co%2Fcomunidad%2Fprofesores%2Frrodriguez%2Fmaterial%2Falgoritmos01.pps&rct=j&q=algoritmo%20como%20se%20elabora&ei=7ldRTtOVF5KWtwfAtLTKCQ&usg=AFQjCNHcgzst5iTeXYCNIhhV-PMIGYJHzA

http://www.ithinkweb.com.mx/capacita/algoritmo.html

http://www.slideshare.net/marthaill10/unidad-iii-generalidades-sobre-algoritmos

http://ing.unne.edu.ar/pub/informatica/Alg_diag.pdf

Ejercicios de algoritmos

http://html.rincondelvago.com/algoritmos_4.html

http://es.calameo.com/read/000170621716489806b76

http://www.eduteka.org/modulos/9/298

3° PERIODO

NOTA1
TEMA: ALGORITMOS

Semana de 05-08 julio 2011 y semana de 11 - 15 de julio 2011
Actividad en casa
Presentar en hoja de block:
2 algoritmos cualitativos
2 algoritmos cuantitativos

FECHA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJO
10º1: Julio 12 - 2011
10º2:Julio 18 - 2011
10º3:Julio 22 - 2011

NOTA2
TEMA: ALGORITMOS
EJERCICIOS
Semana de 18-22 julio 2011
Actividad en casa
Realizar en hojas de lock y buena presentación

Ejercicio 1.
Realizar un algoritmo que de tres números digitados, indique cual de todos tres es el mayor

Ejercicio 2.
Realizar un algoritmo que de un número digitado, indentifique si es par o impar

Ejercicio 3.
Realizar un algoritmo que de tres números digitados, saque el promedio de esos tres números

FECHA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJO
10º1: Agosto 02 - 2011
10º2: Agosto 01 - 2011
10º3:Julio 29 - 2011

NOTA3
TEMA: ALGORITMOS
EJERCICIOS

1.Defina pseudocodigo
2.indique caracteristicas de pseudocodigo
3.Metodologia de solucion de problemas
4.estructuras algoritmicas
5.Condicional si y sus derivados(simple, doble , multiple,en caso de)

http://www.rodolfoquispe.org/blog/que-es-un-algoritmo.php

http://www.eduteka.org/pdfdir/AlgoritmosProgramacion.pdf

http://www.carlospes.com/ejercicios_de_algoritmos/

http://www.scribd.com/doc/26484206/Disena-y-elabora-algoritmos#open_download

http://www.desarrolloweb.com/articulos/2225.php

FECHA DE PRESENTACIÓN DE TRABAJO
10º1: Agosto 02 - 2011
10º2: Agosto 01 - 2011
10º3:Agosto 05- 2011

Información acerca de algoritmos

NOTA 4
Realizar algoritmo acerca de la compra de libros de Español-Frances-Ingles
10º1: Agosto 16 - 2011
10º2: Agosto 22 - 2011
10º3:Agosto 19 - 2011

------------------------------HASTA AQUI 3 PERIODO-------------------------------
Encriptar
1. Para que sirve la encripación?
2. Cuales cuales son las funciones de la criptografia?
3. Describa como funciona "El cifrado de Excitala" Haga ilustración
4.Describa como funciona "El cifrado de Polybios" Haga ilustración
5.Describa como funciona "El cifrado de Cesar" Haga ilustración
6.Describa como funciona "El sistema de substitución
polialfabetica." Haga ilustración

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Recuperación de NOTA 1
En hojas de block y buena presentacón realizar los siguientes puntos, para sustentar al grupo
1.HIstoria de la criptografia
2.En la guerra fría que criptografia utilizaron los militares.Explique
3.Realizar los puntos de nota 1

NOTA2

Actividad en clase semana de 4 -8 abril

Fecha de presentación de trabajos
10º1:Abril 12 - 2011
10º2:Abril 11 - 2011
10º3:Abril 15 - 2011

Hacer una representacion o ejercicio de encriptación en parejas.Cada grupo diseñara una manera de comunicación y que nadie conozca dicha conversación.En el cuaderno debe estar
explicado como funciona o como se realizó la encriptación.

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Recuperación de NOTA 2
En hojas de block y buena presentacón realizar los siguientes puntos:
1. Diseñar una representacón o encriptación de mensajes, teniendo en cuenta los siguientes parametros:
a.Diseño dificil de descifrar
b.Utilizar combinación de numeros
c. Utilizar combinacion de colores
d. Los iconos o letrras deben ser claros

NOTA 3
Participacion en clases decodificacion de mensajes

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NOTA 4

Actividad en clase semana de 25 -29 abril

Fecha de presentación de trabajos
10º1: Mayo 03-2011
10º2: Mayo 09 - 2011
10º3:Mayo 06 - 2011

Componentes internos del computador
Tarjeta madre o Main Board o Modem Board

1. Definición de tarjeta madre o Main Board.
2.Indique las funciones de la tarjeta madre.
3.Indique los elementos que componen la tarjeta madre.Definalos.
4.Hacer ilustración o pegar imagen de la tarjeta madre e indicar sus partes.
5. Defina cada una de las partes de la tarjeta madre e indique su(s) funcion(es).

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Recuperación de NOTA 4
En hojas de block y buena presentacón realizar los siguientes puntos:
Leer el siguiente enlace y realizar un resumen del mismo. Todos los elementos o titulos son importantes. El dia que le corresponda la clase se hará la sustentacion del mismo.
http://www.monografias.com/trabajos57/tarjeta-madre/tarjeta-madre2.shtml

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NOTA 5

Actividad en clase semana de 25 -29 abril

Fecha de presentación de trabajos
10º1: Mayo 10-2011
10º2: mayo 16-2011
10º3: No notificado

Tipos de placa base
1.Realizar una tabla comparativa (semejanzas y diferencias) de las siguientes
placas bases: AT, LPX y ATX
2.Qué es la fuente de alimentación de un computador?
3.La fuente de alimentación funciona con corriente eléctrica continua o
alterna o con ambas.Explique
4.Los conectores ATX tienen 20 pines, diga a cuantos voltios corresponde o
tiene cada color e indique la función del pin 8,9 y 14.

NOTA 6

Actividad en clase semana de 16-20 de mayo

Fecha de presentación de trabajos
10º1: 17 de mayo 2011
10º2: 23 de mayo 2011
10º3: 3 de junio 2011

1.Dibujar la tarjeta madre del computador e indicar las partes de la misma ,
esto desde la página indicada en clases.
2.Diseñar, imprimir y realizar sopa de letras con las partes de la tarjeta madre

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Recuperación Nota 6
Realizar un crucigrama con las partes de la tarjeta madre o Main Board (utilizar 16 palabras ) distribuidas en horizantales y verticales

NOTA 7

Disco duro
Actividad en clase semana de 16-20 de mayo

Fecha de presentación de trabajos
10º1: 24 de mayo 2011
10º2: 30 de mayo 2011
10º3: 3 de junio 2011

1. Diga el concepto de disco duro
2. Dibuje el disco duro e indique sus partes
3.Defina la función de cada una de las partes del disco duro
4. Explique ¿Cómo se guarda la información en el disco duro?
5.Diga en que consiste el formato FAT 32
6.Diga como es la comunicación del disco duro y el procesador
7.Indique las clases de disco duro existentes y sus capacidades
de almacenamiento.

Help
http://www.datosperdidos.com/tipos_de_discos_duros.html

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Recuperación Nota 7
Realizar la nota 7 en diapositivas y explicar al grupo

http://www.zator.com/Hardware/H8_1_2a1.htm

informacion acerca de FAT Y NTFL